Les animaux ont des périodes propices aux apprentissages et non extensibles, notamment la période d’imprégnation (de 3 semaines à 3-4 mois chez le chien), qui correspond à la période de plus fort développement du système neuronal. Il est donc impératif de commencer son éducation au plus tôt, avec un timing adapté. Au risque sinon, de voir se développer très vite des troubles comportementaux, selon le chien et selon son environnement (phobie, déssocialisation, anxiété de séparation, …).

La période d’imprégnation, est une importante période d’apprentissage pour :

• la socialisation
• La familiarisation aux humains et aux animaux (chats, chevaux, etc)
• L’habituation à son environement (voitures, vélos, etc)
• L’apprentissage des auto-contrôles (gestion de l’excitation, inhibition de la morsure, etc)

Passé cette période, l’apprentissage devient plus difficile, la plasticité  (= »flexibilité ») de son cerveau étant beaucoup plus limitée. Un comportement installé, sera ainsi plus compliqué et plus long à corriger par la suite.

De plus, l’installation de certains comportements et la croissance du chien peut représenter un danger pour le chien ou pour son entourage (morsure, sauts entrainant des chutes). Il est donc important, de s’occuper de l’éducation de son chien au plus tôt et de maintenir des efforts d’éducation tout au long de sa vie, notamment à des périodes critiques, telles que la période d’imprégnation et « l’adolescence ».

Vous pouvez consulter un éducateur canin dans plusieurs situations :

• Avant l’arrivée du chien/chiot
• Dès l’arrivée du chien/chiot
• Dès les premiers signes d’apparition de problèmes de comportement
  (mordillement, saut, excitation excessive, manque d’écoute, problème de rappel, etc)
• En cas de troubles du comportement
  (phobies, réactivité, destruction, anxiété de séparation, etc)

Consulter un éducateur de manière précoce, avant même l’apparition des problèmes de comportement, vous permettra d’établir de bonnes bases d’éducation. Vous pourrez ainsi instaurer, dès l’arrivée du chien ou du chiots, un cadre de vie et des exercices adaptés, afin d’anticiper et de limiter l’apparition de problèmes de comportement. Dans cet optique, la préparation de l’arrivée du chien et plus précisement le choix du chien, sont primordiaux (race, elevage, refuge, etc). Ceci afin d’avoir un chien dont les besoins sont en accord avec votre vie. Au contraire, attendre qu’un problème de comportement devienne un vrai trouble du comportement, augmentera la difficulté de la rééducation et peu en limiter l’efficacité.

Anticiper l’éducation avec un professionnel permet donc :

• d’anticiper, de limiter et d’éviter les problèmes de comportement
• de limiter les séances d’éducation et leur coût
• d’améliorer votre qualité de vie et celle de votre chien
• de limiter le risque d’accidents (morsures) et d’abandons

• Des méthodes de prévention pour éviter les accidents et morsures
• Des conseils pré-adoption :
  (adéquation des besoins de la race avec le caractère et le mode de vie des maîtres, choix adulte ou chiot, choix refuge ou élevage, sélection de l’élevage, etc.)
• Des conseils pour la préparation de l’arrivée d’un chien/chiot
• Des méthodes d’éducation adaptées à votre chien, à son niveau et à vos besoins (propreté, ordres, rappel, etc)
• Des protocoles d’éducation et de rééducation personnalisés pour résoudre des problèmes et troubles comportementaux (destruction, phobies, réactivité,…)